17 ve 18 Şubat 2017 tarihinde uluslararası proje çerçevesinde olan MOV-UP ‘’Erken Çocukluk Döneminde –Sürdürülebilir Motivasyon ve Yaşam için Değerler Modelini Yapılandırmak’’ birinci öğretmen eğitim semineri Sofya’da gerçekleşmiştir.
Proje ilk kez Sofya Belediye Bölgesi “Nadezda” and Intercultural Cooperation Foundation- ICCF/ Kültürlerarası Ortaklık Kurumu, Bulgaristan tarafından başlatılmış ve Erasmus + Programı çerçevesinde Avrupa Komisyonu tarafından desteklenmiştir. Seminer Yunanistan, İtalya, Litvanya, Malta, Türkiye ve Bulgaristan ülkelerinden sunumları ve atölye çalışmalarını içeriyordu.
Malta Üniversitesinden Prof. Valerie Sollars
Erken yaşlarda Nitelikli eğitimi tanıttı ve Prof. Carmel Cefai erken yaştaki çocukların eğitiminde esnek bir yaklaşımın içeriğini anlattı ve RESCUR-Dalgaların kıyıya vurması programı projesinin el kitabından etkinlikler tanıttı.
Girit Üniversitesinden Maria Ampartzaki and Michail Kalogiannakis araştırma odaklı öğrenme yaklaşımıyla Sanat üzerindeki bakış açısını farklı etnik ve dini kökenden, inançlardan, düşüncelerden gelen insanlara karşı anlayış ve saygıya odaklanarak tanıttı. Farklı kültürlerin rengini, kokusunu, zenginliğini fark ettirmek ve diğerlerinin kültürünü tanıyarak kültürler arası diyaloğun doğal olarak gelişmesine ön ayak olacak el işleri çalışmasına katılımcıları kattılar.
Fondazione Nazionale Carlo Collodi’den
Cinzia Laurelli, Isabella Belcari and Alessia Amendolia dünyaca meşhur çocuk kitabı karakteri Pinokyo evinde sanatsal eğitici çalışmalarını tanıttılar.
Doğa Okullarından Ramazan Sezer ve Duygu Doğan erken yaştaki çocuklara fen konularını öğretebilmek için ‘’Deneylerle Hissetmek’’ yaklaşımını atölye çalışması ile sundular.
Litvanya’da Panevėžio Bölgesinde Eğitim merkezinden Renata Jankeviciene and Erika Jankeviciute Duyguları el kuklaları çalışması ile tanıttılar. Açılış ve kapanış oturumları ev sahibi kuruluşun temsilcileri olan Iglika Angelova and Reni Dimova’ya aitti. Kendileri MOV-UP projesinin detaylarını ve seminerin amacını dinleyicilere ve konuk konuşmacılara anlattılar.
MOV-UP projesi proje ortaklarının iyi uygulamaları üzerine inşa edecek ve genç öğrencilerin duygusal alanlarını ele alan (değerler, motivasyon ve tutumları kapsayan) katılımcı öğretmenlerin becerilerini geliştirecek bir öğretmen eğitimi kursu üretmeyi amaçlamaktadır. Sürdürebilir motivasyon ve değerler modeli öncülüğünde ilerleyen proje yetkin öğretmenler tarafından erken çocukluk eğitimi aşamasında desteklenebilir.