Il campus Beykoz delle scuole di Doğa ha ospitato un Training Nazionale per Insegnanti di MOV-UP di 2 giorni. I docenti e i formatori del programma erano:
Valerie Sollars, Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Malta con una presentazione di apertura sui “Risultati di apprendimento per l’educazione dei primi anni – Un’analisi comparativa dei curricoli nazionali”;
Renata Jankeviciene e Jurgita Vaitiekuniene, del Centro di istruzione del distretto di Panevėžys in Lituania, con lezioni pratiche interne ed esterne su “L’importanza dei giochi e degli esperimenti nella natura mentre si sviluppa l’intelligenza emotiva”;
Carmel Cefai, Università di Malta con un seminario introduttivo su come “Attuare un curriculum di resilienza nell’istruzione dei primi anni”;
Duygu Yaman e Ramazan Sezer, Scuole Doğa, con esempi pratici di “Educazione emotiva nelle classi STEM”;
Iglika Angelova, Fondazione per la Cooperazione Interculturale (Bulgaria) ha parlato su come “Accelerare la formazione dei valori dei bambini nell’ambiente di apprendimento”;
Maria Ampartzaki, Università di Creta ha fatto una presentazione online con dibattito in aula su “L’arte storica come mezzo per l’apprendimento basato sull’indagine”.
