{"id":1598,"date":"2017-02-25T11:40:25","date_gmt":"2017-02-25T11:40:25","guid":{"rendered":"http:\/\/movup-project.eu\/primo-seminario-di-formazione-per-insegnanti\/"},"modified":"2020-06-14T12:13:09","modified_gmt":"2020-06-14T12:13:09","slug":"primo-seminario-di-formazione-per-insegnanti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/movup-project.eu\/it\/primo-seminario-di-formazione-per-insegnanti\/","title":{"rendered":"Primo seminario di formazione per insegnanti"},"content":{"rendered":"

Il primo seminario di formazione degli insegnanti nell’ambito del progetto internazionale “Educazione della prima infanzia – Costruire motivazioni sostenibili e paradigmi di valore per la vita” (MOV-UP) si \u00e8 tenuto a Sofia il 17 e 18 febbraio 2017. Il progetto \u00e8 promosso dal distretto del comune di Sofia “Nadezda” e dalla Fondazione per la Cooperazione Interculturale ed \u00e8 supportato dalla Commissione europea nell’ambito del programma Erasmus +. Il seminario ha incluso presentazioni e workshop con relatori provenienti da Grecia, Italia, Lituania, Malta, Turchia e Bulgaria.<\/p>\n

I relatori dell’Universit\u00e0 di Malta, la Prof.ssa Valerie Sollars e il Prof. Carmel Cefai hanno introdotto agli insegnanti il tema Resilienza nei primi anni di istruzione, promuovendo attivit\u00e0 dal manuale RESCUR.<\/p>\n

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Maria Ampartzaki e Michail Kalogiannakis dell’Universit\u00e0 di Creta hanno presentato la loro prospettiva sull’arte come apprendimento basato sull’indagine, promuovendo la comprensione e il rispetto reciproci tra persone con differenti background etnici o religiosi, ideali o convinzioni. Hanno coinvolto il pubblico esplorando i gusti e la cultura degli altri, promuovendo il dialogo interculturale. Cinzia Laurelli, Isabella Belcari e Alessia Amendolia della Fondazione Nazionale Carlo Collodi hanno presentato il loro lavoro artistico educativo, realizzato nel luogo di nascita del famoso personaggio di libri per bambini Pinocchio.<\/p>\n

Il workshop di Ramazan Sezer e Duygu Do\u011fan delle Scuole Doga ha presentato l’approccio “Feeling by Experiments” volto a introdurre argomenti scientifici agli alunni pi\u00f9 piccoli. Renata Jankeviciene ed Erika Jankeviciute del Centro educativo regionale di Panev\u0117\u017eio in Lituania hanno presentato il lavoro con i burattini Emozionali. Le sessioni di apertura e chiusura sono state di Iglika Angelova e Reni Dimova, rappresentanti delle organizzazioni ospitanti, che hanno presentato al pubblico e ai relatori dettagli sul progetto MOV-UP e gli obiettivi del seminario.<\/p>\n

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Il progetto MOV-UP ha lo scopo di creare un corso di formazione per insegnanti dell\u2019educazione prescolare e primaria finalizzato allo sviluppo delle competenza emotive, dei valori, della motivazione e della mentalit\u00e0 degli alunni. Il miglioramento dell’acquisizione di competenze sociali e civili e la promozione della conoscenza e della comprensione dei valori democratici e dei diritti fondamentali attraverso il curriculum dell’educazione primaria fanno anch’essi parte degli obiettivi del progetto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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