{"id":1209,"date":"2017-11-02T19:59:20","date_gmt":"2017-11-02T19:59:20","guid":{"rendered":"http:\/\/movup-project.eu\/30-31-october-2017-valletta-malta\/"},"modified":"2020-06-12T09:44:02","modified_gmt":"2020-06-12T09:44:02","slug":"30-31-october-2017-valletta-malta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/movup-project.eu\/it\/30-31-october-2017-valletta-malta\/","title":{"rendered":"30\u201331 ottobre 2017 Valletta (Malta)"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Negli ultimi giorni di ottobre 2017 il campus La Valletta dell&#8217;Universit\u00e0 di Malta ha ospitato un corso di formazione nazionale per insegnanti di 2 giorni nell&#8217;ambito del progetto MOV-Up. La formazione \u00e8 stata aperta dal <\/span><b>Prof. Carmel Cefai<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> dell&#8217;Universit\u00e0 di Malta, che ha presentato gli obiettivi della formazione. La <\/span><b>prof.ssa Valerie Sollars<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, Universit\u00e0 di Malta, ha parlato di come &#8220;Creare ambienti di apprendimento positivi per lo sviluppo sociale ed emotivo dei bambini&#8221;. Il primo giorno della formazione ha incluso anche le presentazioni della <\/span><b>dott.ssa Maria Ampartzaki<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> dell&#8217;Universit\u00e0 di Creta (Grecia) su &#8220;L&#8217;arte storica e l&#8217;apprendimento basato sull&#8217;indagine come mezzo per lo sviluppo dell&#8217;intelligenza emotiva&#8221; e della <\/span><b>Prof. Paula de Waal<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, Fondazione Collodi (Italia ) con &#8220;Approcci narrativi per promuovere la valorizzazione delle differenze&#8221;.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il secondo giorno della formazione \u00e8 proseguito con il seminario di <\/span><b>Renata Jankeviciene <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">e <\/span><b>Jurgita Vaitiekuniene<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> del Centro Educativo Distrettuale di Panev\u0117\u017eys (Lituania) su &#8220;L&#8217;importanza dei giochi e degli esperimenti in natura durante lo sviluppo dell&#8217;intelligenza emotiva&#8221; ed esempi pratici di &#8220;Educazione emotiva nelle classi STEM&#8221;, presentati da <\/span><b>Zuhal Y\u0131lmaz Do\u011fan<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> e <\/span><b>Ebru \u00dcnt\u00fcrk<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> delle Scuole Doga, Istanbul (Turchia). Il programma si \u00e8 concluso con il contributo di Iglika Angelova (ICCF, Bulgaria) su &#8220;Accelerare la formazione dei valori dei bambini nell&#8217;ambiente didattico&#8221; e un seminario introduttivo &#8220;Attuare un curriculum di resilienza nell&#8217;istruzione dei primi anni&#8221; del Prof. Carmel Cefai, Universit\u00e0 di Malta.<\/span><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-323 alignnone\" src=\"http:\/\/movup-project.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Screen-shot-2018-06-26-at-11.21.38-300x156.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"156\" srcset=\"https:\/\/movup-project.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Screen-shot-2018-06-26-at-11.21.38-300x156.png 300w, https:\/\/movup-project.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Screen-shot-2018-06-26-at-11.21.38.png 591w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-324 alignnone\" src=\"http:\/\/movup-project.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Screen-shot-2018-06-26-at-11.23.43-300x159.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"159\" srcset=\"https:\/\/movup-project.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Screen-shot-2018-06-26-at-11.23.43-300x159.png 300w, https:\/\/movup-project.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Screen-shot-2018-06-26-at-11.23.43.png 596w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Negli ultimi giorni di ottobre 2017 il campus La Valletta dell&#8217;Universit\u00e0 di Malta ha ospitato un corso di formazione nazionale per insegnanti di 2 giorni nell&#8217;ambito del progetto MOV-Up. 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